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News
Die HAW Hamburg entwickelt zusammen mit der Helmut-Schmidt-Universität, der Hochschule für Technik und Wirtschaft Berlin, der Zürcher Hochschule Winterthur sowie den Firmen Link-Lab und Daviko ein soziales Wissensnetzwerk im mobilen Internet der Zukunft: dem Web 3.0.
Online Self-Assessment C!You ist nominiert für den EPSA 2009 Award
Das Berufsorientierungsspiel C!You - start-learning@hamburg des Personalamts Hamburg, welches sich auch auf den Studiengang Public Management an der HAW Hamburg bezieht, ist am 7. Juli 2009 für den European Public Sector Award 2009 nominiert worden und damit unter den letzten 5 Kandidaten aus über 300 eingereichten Bewerbungen. Mehr Informationen
2010 Horizon Report auf Deutsch
In Fortführung seiner Kooperation mit dem New Media Consortium hat das Multimedia Kontor Hamburg (MMKH) zum zweiten Mal die deutsche Übersetzung des Horizon Report erstellt. Diese steht hier zum kostenfreien Download bereit.
Leitfaden "Rechtsfragen bei eLearning"
Dr. Till Kreutzer, Rechtsanwalt in Hamburg und Experte für Informationsrecht, hat im Auftrag des Multimedia Kontor Hamburg den Leitfaden "Rechtsfragen bei eLearning" erstellt. Der im Juni 2009 aktualisierte Leitfaden ist als PDF zum kostenfreien Download verfügbar
Elektronischer Studierendenausweis erfolgreich an der HAW Hamburg eingeführt
Mit Ausgabe der Studierendenausweise am HAW Campus Bergedorf Ende Juni 2009 ist die Einführung des elektronischen Studierendenausweises an der Hochschule für Angewandte Wissenschaften Hamburg (HAW) abgeschlossen. Neben der Universität Bamberg ist die HAW Hamburg damit bundesweit die erste Hochschule, die ihren Studierenden eine sichere und komfortable MIFARE DESFire-Chipkarte als Studierendenausweis zur Verfügung stellt.
GMW-Thementisch und Buchprojekt "Offene Bildungsinitiativen"
Im Rahmen der Pre-Conference der diesjährigen GMW-Tagung in Berlin wird es am 14. September einen Thementisch geben, der sich mit den Möglichkeiten und Grenzen offener Bildungsinitiativen im Hochschulkontext befasst.
Neu erschienen: "E-Learning: Eine Zwischenbilanz – Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs"
Nach mehreren Förderprogrammen auf Ebene des Bundes und einiger Länder sowie nach 40 Jahren Bildungstechnologie wird in diesem neuen Band kritisch hinterfragt, was an nachhaltigen Projekten, konkreten Materialien, Werkzeugen und Konzepten für praktizierende Lehrende vorgewiesen werden kann.
Ende 2008 wurde das vom österreichischen Bundesministerium für Wissenschaft und Forschung in Auftrag gegebene zweijährige Forschungsprojekt "Einsatz von E-Portfolios an (österreichischen) Hochschulen" erfolgreich abgeschlossen. Peter Baumgartner,
Call für das e-teaching.org Themenspecial "eLearning – die Sicht der Studierenden"
Der Einsatz digitaler Medien ist kein Selbstzweck, sondern soll Studierende beim Lernen unterstützen und auf berufliche Anforderungen vorbereiten. Ab September berichtet e-teaching.org im Themenspecial darüber, wie dies am besten gelingt, was bei der Zielgruppe ankommt und was nicht. Lehrende und Studierende sind vorab zu Beiträgen aufgerufen
MEDEA Awards 2009: Deadline 30. September
The aim of the annual MEDEA Awards is to encourage innovation and good practice in the use of media in education.