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Keynotes: Detlef Müller-Böling, Peter Schaar, Rolf Schulmeister, Klaus Tochtermann. Die Referentinnen und Referenten auf einen Blick.

Themenschwerpunkte der drei Tracks eLearning, Studium und Lehre und eCampus

eLearning: Learning Environments; Content-Sharing; Lifelong Learning; eAssessment und Qualifizierung

Studium und Lehre: Innovative Servicekonzepte; Befragungen als Instrument der Qualitätssicherung; Allgemeine berufsqualifizierende Kompetenzen; Gestaltung von Selbstlernphasen

eCampus: IT-Strategie; Management- und Informationssysteme; Organisationsentwicklung; Compliance, Policies und Datenschutz

Konferenzmotto
Change: Chancen und Grenzen von "Coopetition"

Neben den tiefgreifenden Veränderungen im Zuge der Bologna-Reform sehen sich die Hochschulen seit einigen Jahren und vor allem auch zukünftig mit einer Reihe weiterer Herausforderungen konfrontiert, die auf die Struktur und Kultur von Hochschulen Einfluss nehmen werden. Doppelte Abiturjahrgänge, demographischer Wandel, die Notwendigkeit einer erhöhten Durchlässigkeit sowie eine zunehmende Internationalisierung und Wettbewerbssituation sind dabei nur einige, vor allem kapazitätsrelevante Aspekte, die den Hochschulen der Zukunft eine erhöhte Flexibilität abverlangen.

Welche unterstützende Rolle eLearning-Angebote und IT-Services übernehmen sowie nachhaltig entfalten können und wo vor dem Hintergrund des zunehmenden Kostendrucks die Notwendigkeit und Grenzen von Kooperationen – ausgedrückt in der Formel "Coopetition = Cooperation + Competition" – liegen, wird auf der gemeinsamen Veranstaltung von Campus Innovation und Konferenztag Studium und Lehre 2010 diskutiert. Seien Sie mit dabei!

Veranstaltungsdauer
Donnerstag, 18. November, 10:00-19:30 (anschl. Abendempfang)
Freitag, 19. November, 9:30 bis 16:30

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